名校前副校長 辭職專心研究學生英語學習問題
花十七年時間 開發出 SolidMemory AI英語自學軟件
巿場上唯一具充分統計數據證明成效的學習平台
巿場上唯一具充分統計數據證明成效的學習平台
『讀寫聽說』是老生常談的語言學習方法。 大份英語老師都會依循大學教育學院教授及自身的經驗, 以這約定俗成的方法教導學生。但經十多年中小學英語教育, 能習得流利英語的中學畢業生,只佔畢業生中不成比例的數目。 以結果驗證方法,『讀寫聽說』無法解決香港學生的英語學習問題。
SolidMemory創辦人葉金豪先生 (Paul Sir) 畢業於香港中文大學及香港大學,曾任教喇沙書院、蕭明中學、 瑪利諾修院學校及香港華仁書院,擁有二十多年教學經驗。
憑藉比對資優學生及有特殊教育需要(SEN)學生的學習經歷, 及對學校系統的深切了解,Paul Sir決心辭去穩定的工作, 投入約400萬港元資金並自學電腦編程, 經過長達17年的研發及在沒有收入的情況下,終於將SolidM emory這革命性英語自學軟件帶到大眾面前, 為缺乏家庭支援的學生,提供學好英語的可行方法。
據Paul Sir 說,從他的教學研究及細讀過的學術論文, 家庭支援是學好英語的最重要因素,學校的教學方式反而是其次。 要精通英語,須懂二萬至四萬個英語詞彙, 而香港中學畢業生平均只懂三千多個英語詞彙, 相等於一個三歲半外籍小孩子的水平。 如要以現行方法令大部份學生精通英語,最少要投入多六倍時間。
缺乏家庭支援而能學到二萬至四萬個英語詞彙的學生,萬中無一。 Paul Sir更笑語,英語優秀的學生,都是在升降機中煉成的 ― 那些每天在升降機內,追看英文小說的學生。
SolidMemory 的真正用途,就是替代『好家長』 在英語學習中的功能,令所有學生都能學好英語。
透過AI算法及語言學的方法,SolidMemory能為每位學 生度身訂做個人化的英語練習。使用SolidMemory平台的 學生,每日只需花5至10分鐘, 就能將英語詞彙累積的速度提高5至10倍,並達到約90% 的記憶保留率。一、兩個月就能完成現時一年的學習量。 透過提升閱讀能力,讓學生由現時教與學的學習模式, 過渡至閱讀為本的自學模式,將學習的成本效益提升數十倍。
Paul Sir以駕車作為比喻,表示:「就像要開動一台車, 我們須要啟動馬達。這角色從來都只有『好家長』有能力擔當, 現在則多了SolidMemory 這選項。車子發動後, 學生就可以開始自己的自駕旅程,發揮各自的潛力, 並以跑步數十倍的速度完成。」
Paul Sir更充滿信心地說:「 對於能透過系統累積一定英語詞彙量的學生, 我們會提供在HKDSE考獲不同成績的退款保證。 以現時約只有一半考生能考獲的三級成績為例, 對於全無英語基礎的學生,透過使用SolidMemory系統, 一、兩年時間就能做到。」
SolidMemory的使用方法:
在閱讀過程中, 把遇到的英文生字輸入SolidMemory系統, 再完成系統提供的練習。練習完成後,再重讀一次生字來源的篇幅, 將新學的語彙和上文下理連結起來,然後繼續閱讀和重覆整個流程。
這樣簡單的操作,就能將學到的生字慢慢轉化成長期記憶, 並融入自己的知識體系中,變成真正的英語能力。
SolidMemory的特色:
- 個性化學習:
SolidMemory根據每位學生的學習需求和能力水平,以「 遺忘曲線」原理,提供個性化的學習計劃。 透過AI算法和學習分析,平台能夠自動調整練習內容和難度, 確保每位學生都能夠達到最佳的學習效果。
- 多元化學習資源:
SolidMemory提供了豐富多樣的學習資源,包括例句、 英美發音、拼音符號、同義詞、反義詞、圖片等。 這些資源不僅有助於學生理解詞彙的意義和用法, 還能激發他們的學習興趣,提高學習動機。
- 互動式學習活動:
SolidMemory通過各種互動式學習活動,如拼字遊戲、 填空練習和配對練習等,使學習過程更加生動有趣。 這些活動不僅能增強學生的記憶力和專注力, 還可以培養文法能力及口語能力等。
- 適用性廣泛:
SolidMemory不僅適用於普通學生或資優生, 還能夠滿足有特殊教育需要(SEN)的學生的學習需要。 平台具有自動適應機制,能夠根據每位學生的能力和進度, 調整練習的難度和時間, 任何學生都能在學校指定的時間內完成練習及將學習效能增加數倍。
學校分享:
獅子會蔣翠琼中學讓中一至中三的學生使用了SolidMemor y三年,校長郭銳涵先生表示:「經過實測統計, 使用SolidMemory的班別, 與其他沒有使用SolidMemory的班別相比, 英語水平和詞彙量明顯提高,同時幫助他們建立了持續學習的習慣, 為他們的未來學習和職業發展打下了堅實的基礎。」
在使用SolidMemory 之前,學生每次考試的名次和入學試的名次,有高度的關聯性, 統計學上的關聯系數高達0.85-0.95。 能在名次排名這零和搏弈中,大幅改善排名的,從來都是極少數, 對關聯系數的數值影響不大。
但在SolidMemory使用量高的一級,短短十八個月後, 排名的關聯系數就由原來的0.94 (圖一),下降至0.70 (圖二)。如此低的關聯系數,從未在學校出現過。
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